Первый заметный сдвиг
Осенью 2022 года ученица 9 класса пришла с тройкой по алгебре и страхом перед ОГЭ. Через два месяца регулярных занятий по новой схеме она написала пробник на четвёрку. Тогда стало понятно: дело не в количестве часов, а в том, как объяснена тема.
Переход в онлайн
Очные встречи ограничивали географию и частоту занятий. Онлайн-формат с общей доской и записью уроков позволил разбирать домашние работы между встречами, а ученикам — пересматривать сложные моменты перед контрольными.
Результаты, которые закрепили подход
К весне 2024 года у троих выпускников баллы ЕГЭ по профильной математике выросли с 60–70 до 85–94. У каждого был свой темп и слабые места, но общим оставалось одно: короткое объяснение, сразу за ним практика, потом разбор ошибок.